Гвалт стоял просто сумасшедший. Все это длилось секунд десять, потом вдруг снова наступила тишина. Все моментально улеглись по кроватям и сморили паскудные зенки.
В тишине раздался рев разъяренной Лианы. Она бежала по лестнице, изрыгая брань и проклятия аки Зевс-Громовержец.
– Мер-р-завцы! Маленькие уродцы! Сопли зеленые! Я вас на части разорву как бумажки вонючие!
Раздался жуткий грохот. Похоже, она рухнула с лестницы, подскользнувшись на «помойке». По этажу пронесся злорадный хохот.
– Мерзость, мерзость!
Лиана уже шла по коридору. Она врывалась в палаты и включала свет. Но везде видела одну и ту же идиллическую картину мирно спящих ангелочков.
– Мерзость! Вы думаете, я не знаю, что вы тут притворяетесь? Я в колонии работала! Такое видела! И вас, сопли, по стене размажу!
«Сопли» изо всех сил сдерживались, чтобы не выдать себя. Это было невероятно трудно, поэтому они накрывались одеялом и там показывали Лиане фигу или еще чего похуже.
Вляпавшись в грязную лужу у шестой палаты, она снова возопила:
– Завтра, завтра утром вы, мер-р-завцы все это языками своими погаными вылижете! Я разберусь, кто это сделал!
Наконец, вдоволь накричавшись и решив, что на сегодня все закончилось, специалист по детским колониям начинает подниматься наверх. Но не тут-то было! Из дальнего края этажа несется нестройное звучание:
– Со-о-пли зеленые, в коло-о-нии работала. Козюли кра-а-сные!
Словно львица бросается Лиана на звуки подлой песняки. Но та уже затихла, и пред очами якобы ее автора возникает все та же спящая идиллия.
– Дряни! Маленькие дряни! Ненавижу вас. Я бы вас всех перестреляла до единого!
А в это время из другого конца коридора уже опять поет несгибаемый хор:
– Со-о-пли зеле-еные...
На следующий день как обычно было большое разбирательство. Грязь на полу опять пришлось вычистить тем, чья палата была ближе всех к куче. Командиров отрядов и звеньевых мужского пола вызывали к завучу и пропесочивали. Злополучная Лиана получила очередной выговор за неподдержание дисциплины и срыв ночного отдыха.
Глава 4
В седьмом классе шел урок математики. Преподаватель – Белла Соломоновна (Белла), изящная еврейка с большими грустными глазами, тихим голосом объясняла классу очередное задание. В свои тридцать четыре года Белла являлась самой молодой учительницей в школе. Ученики ее уважали и даже побаивались. Никогда не повышая голоса, она могла час напролет внушать какому-нибудь нерадивому оболтусу, что тот неправ. При этом Белла грустно глядела на него своими черными очами и укоризненно качала головой. Ученики боялись этих «собеседований» как огня и старались с математичкой не ссориться.
В большом классе внешне царила полная тишина и внимание. Но это только на первых партах, где сидели лучшие ученики и звеньевые. В глубине помещения, и тем более на «камчатке», кипела тихая и незаметная глазу деятельность.
Виталя Грингруз (Грузило) никак не может поделить со своей соседкой парту. Жанка Беликова прочертила полосу карандашом и не дает Грузиле ее пересечь. Тот шипит, что черта проведена нечестно и пытается ее стереть. При этом они что есть силы толкаются, стараясь оставаться незамеченными.
Раздается звук якобы упавшей ручки. Шарков лезет под парту поднимать и с интересом заглядывает под юбку соседки. Он кайфует и потирает руки. Будет о чем рассказать корешам на перемене!
Невысокий чернявый паренек с умными глазами – Лешка Малышев по прозвищу Малыш, прикрывшись ладонью, неотрывно смотрит на Терехову Наташу. Она давно ему нравится, еще с прошлого класса, но он никак не решается признаться ей в этом.
Недалеко от Тереховой сидит Майя Лерман – первая принцесса класса, да и всей школы. Стройная черноволосая девочка с большими красивыми глазами. Она спокойно читает очередную записку с предложением «дружить», затем пишет «нет» и отсылает ее обратно.
Вадя Индин, дождавшись, когда учительница уткнулась в доску, быстро оборачивается к «камчатке» и плюет липучкой из трубки по бибигонам. Попав, довольный поворачивается обратно. Теперь Белов полчаса будет вычищать бяку из волос.
Две из трех задних парт занимали местные «обиженные». Девчонки наотрез отказывались с ними садиться, поэтому, в отличие от остальных, «камчадалы» представляли собой чисто «мужскую» кампанию. Эти ребята с ранних лет отличались слабым здоровьем и неумением постоять за себя. Поэтому их обижали все кому не лень, даже младшеклассники. Ударить «бибика», плюнуть в него, дать пинка или отнять домашнюю посылку считалось нормальным делом. Они вечно ходили в синяках, ссадинах и вообще старались как можно реже попадаться на глаза. Бабушка Чернышева работала уборщицей в школе и жила неподалеку от столовой. Затюканные ребятишки почти все свободное время проводили в ее маленьком домике, спасаясь от приставаний.
Палата, в которой они жили уже несколько лет, называлась «убогой палатой». Пробегая мимо нее, пацаны всегда старались плюнуть в дверь, пнуть ее ногой, крикнуть какую-нибудь гадость. Раньше там жило пять человек. Компанию дополнял некто Хоршев Андрей (Дрюнька). Из всех бибигонов он был как бы наиболее неуступчивый, даже агрессивный. Часто огрызался на притеснения, отчего ему больше всех и доставалось. Однако в прошлом году он не пришел в шестой класс. И сейчас его койка по-прежнему пустовала, так как никто не желал подселяться к «убогим».
Альбина Леонидовна (Альбина), бессменный руководитель этого класса, постоянно защищала их от «товарищей». Не помогало. Приезжавшие по воскресеньям родители плакали, глядя на свои несчастные чада, но тоже ничего не могли поделать. Беседы с заводилами типа Индина ни к чему не приводили. Забрать детей тоже не являлось выходом, поскольку в обычной школе над ними точно так же издевались...
* * *
Урок математики подошел к концу. Белла закончила объяснения, оставив за собой исписанную формулами доску, и стала задавать уроки на вечер. Глядя на учеников грустными глазами, она предупредила, что завтра будет контрольная.
– И пусть никто не рассчитывает списать. Вы меня знаете. Так что учите уроки как следует.
Прозвенел звонок. Белла собрала все свое и вышла. Не успели ученики разбежаться по коридорам, как в класс вошла Альбина Леонидовна и загадочным голосом сообщила новость.
– А вы знаете, к нам Андрюша Хоршев возвращается. Он сейчас в учительской. Со следующего урока к вам присоединится.
Большинство класса восприняло эту новость равнодушно. Искренне обрадовались только прежние товарищи по несчастью. Индин и его кореши тоже были довольны, но совсем по другой причине.
– У-у-у! Как мы соскучились! – ухмылялся Брундуляк. Классная как-то странно посмотрела на него.
– А я бы на твоем месте особо не радовалась.
– Почему это?
– Да так...
Перемена прошла в обсуждении полученной новости и странных слов Альбины. Все сошлись на том, что ничего это не значит. Просто классная намекнула, что не даст Дрюньку в обиду.
– А куда он денется! – смеялись индюшата. – Эй вы, убогие! Вашего полку прибыло!
Камчатники сидели тихо как мыши, улыбаясь и перемигиваясь. Они в самом деле соскучились по своему другу.
Прозвенел звонок, и все стали рассаживаться по местам, доставая новые учебники.
Глава 5
Класс притих, ожидая прихода учителя. Русский язык и литературу вела вредная и злющая дама пенсионного возраста – Сталина Андреевна. Вот ее-то боялись по-настоящему. Она за любую оплошность запросто могла потащить в учительскую. Или позвонить родителям. Поэтому на ее уроках всегда была мертвая тишина.
Наконец раздались шаги, дверь открылась и вошла «русичка». Класс поднялся, здороваясь с учителем.
– Здравствуйте, садитесь. – Ученики с шумом повалились на сиденья.
В этот момент в дверь зашел еще один человек, в руках у него была сумка с учебниками. Он остановился у доски, повернулся и, не глядя ни на кого, угрюмо процедил хрипловатым голосом:
– Где мое место?
Класс замер. Ученики, раскрыв рты, изумленно смотрели на прибывшего. Это был Хоршев и вроде как не он.
У доски, расправив широченные плечи, стоял настоящий атлет. Рукава рубашки едва не лопались, распираемые крепкими мускулами. Накладные карманы приподнимались выпуклой грудью. Мускулистой шее было тесно в объятиях воротника. Слегка откинув голову назад, Хоршев, казалось, никого не замечал.
– Вон туда, Андрей, рядом с Таней. Ты еще помнишь ее?
– Конечно.
Он медленно пошел по ряду, не обращая внимания на потрясенные взгляды. Проходя мимо Индина, атлет чуть повернул голову. Глаза его сузились. Вид у него в этот миг был такой угрожающий, что пахан даже слегка отпрянул назад. Дойдя до нужной парты, Хоршев расположился на сиденье. Танечка Лушева, крохотная девочка с очками в поллица, робко смотрела на приземлившуюся рядом груду мускулов. Он чуть подмигнул ей и стал выкладывать учебники в парту.
Класс возбужденно загудел. Девчонки и ребята, забыв про урок, стали обсуждать сенсационное возвращение Дрюньки. Впрочем, теперь его уже никто так не называл. Старая кличка стала явно неактуальной. Сталина Андреевна чуть заметно улыбалась. Она часто жалела этих забитых ребятишек с последнего ряда, хотя никогда не подавала вида.
– Так, хватит! Потом наговоритесь. Приступим к уроку!
Восстановив тишину, русичка приступила к проверке домашнего задания. Один за другим вызываемые ученики потянулись к доске.
Пока выдернутые властным пальцем ребята склоняли падежи, в классе не прекращался тихий шепот. Ученики пялились на неподвижно сидящего Хоршева и восхищенно чмокали языком. В то время о культуризме еще мало знали, и такое тело можно было увидеть разве что в кино. Для санаторной же школы это вообще было чем-то из ряда вон выходящим.
На камчатке царило ликование, смешанное с тревогой.
– Ну Андрюха дает! Ну вообще!
– Эх и Геркулес!
– А он с нами дружиться-то станет?
– Наверное не станет. С Индюком станет.
– А может и нет! Он ведь ничо не забыл.
– Посмотрим...
Вадя Индин сидел, погруженный в неприятные мысли. Ему не давал покоя тот страшный взгляд Хоршева. Он хорошо помнил непростой характер бывшего бибигона. – Блин, он же сейчас одним ударом пришибет! Вон какая харя злобная! – Тревога его нарастала. Индин посмотрел на своих товарищей. Те также сидели молча, занятые своими мыслями. Все понимали, что Хоршев приехал неспроста. Что-то будет...
Глава 6
Русский язык в этот день был последним уроком. По окончании его начинался свободный час, и обычно большинство ребят разбегалось по всей школе, стараясь не потерять ни одной драгоценной минуты. Однако в этот день никто не спешил. Почти весь класс остался за своими партами. Исключение составили только Индин со своей верной командой. Они молча поднялись и пошли на улицу, провожаемые странными взглядами. Вслед за ними ушли еще несколько местных садистов.
Оставшиеся ученики окружили парту Хоршева и наперебой стали здороваться.
– Привет, Андрюха!
– Давно тебя не было!
– Круто выглядишь!
Ребята заискивающе глядели ему в глаза. Девчонки, которые раньше даже присесть рядом не желали, теперь вовсю заигрывали и пытались обратить на себя внимание.
– Приветик, Хоршев! Ты что нас забыл?
Атлет сидел с ничего не выражающим лицом и небрежно отвечал на приветствия, игнорируя протянутые руки. Впрочем, никто не обижался. Вдруг он резко поднялся и направился к «камчатке».
– Эй, орлы, вы чего тут сидите? Забыли меня что ли?
Четверо ребят, до этого тихо сидевшие за своими партами, радостно вскочили. Они окружили подошедшего друга и робко жали его могучую руку.
– Здорово, здорово, Андрюха! Эх ты и крутой!...
– Пошли, пацаны. Поговорить надо. Тема есть.
Не обращая внимания на расступившихся однокашников, Хоршев повел свою маленькую команду на улицу. Оставшиеся молча провожали их взглядами.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49