Директор школы и пионервожатый, едва забрезжило, были уже в кабинете Макара Петровича. И хотя оба бодрились, но и тот и другой были во власти тревожных дум.
— Не слишком ли вы дёргали мальчишку? — хмуро сказал директор.
— Понимаете, Макар Петрович, — оправдывался Смирнов, — я всегда старался направить его энергию на что-нибудь полезное. Мальчик он способный, но индивидуалист. А мне хотелось слить его с коллективом. Понимаете?
— Понимаю, как не понять. Но получается наоборот: наказывая, вы его обособляли, отрывали от класса. Ты хочешь, чтобы Саввушкин был, как все. А что значит — как все? Такого не бывает. Каждый ученик — это индивидуальность. Коллектив тогда крепок, когда любой ученик со своей яркой личностью проявляет способности на благо всем.
— Но вы же тоже его наказывали, — возразил пионервожатый.
— Да, наказывал. У меня на плечах вся школа. И не наказывать за проступки, которые вредят всем, я не имею права. По существу, я наказывал и тебя.
— А меня за что? — удивился Смирнов.
— Как пионервожатого, идейного наставника класса. — Макар Петрович вздохнул. — Прямо скажем, Андрей, не нашёл ты к Саввушкину подхода.
— Хотите честно?
— Разумеется.
— Я люблю Илью, — признался пионервожатый.
Директор усмехнулся.
— Любимое дитя всегда балованное.
— Совсем нет, — обиделся Смирнов. — Уж кто-кто, а я с ним строго. И стараюсь направлять его. Хочет он того или нет…
— Боюсь, не перестарался ли… Ведь хотение от натуры. Заставь человека делать то, что ему не по душе, пользы не добьёшься.
Андрей начал было снова оправдываться, но в это время в комнату вбежал один из учеников третьего класса и, испуганно тараща глаза, выпалил:
— Там лодка… «Чайка»… Брюки Саввушкина… Письмо.
— Какая лодка, какое письмо? — вскочил Смирнов.
— Лодку прибило. Недалеко от переправы, — судорожно глотая воздух, объяснил мальчишка.
— Поспокойнее можешь? — строго сказал Макар Петрович.
Директор и пионервожатый забросали третьеклассника вопросами. Выяснилось, что в камышах была обнаружена прибившаяся лодка. В ней лежали удочки, сандалии, брюки и майка Ильи, а также книга «Робинзон Крузо» и фляжка с водой. В книге находилось письмо, которое, видимо, намеревался отправить Саввушкин. Дело принимало серьёзный оборот.
Через некоторое время у директора состоялось экстренное совещание. На нем присутствовали одноклассники Ильи, Олег Ченцов — капитан «Грозного» и несколько старшеклассников.
Макар Петрович зачитал письмо.
— «Дорогая редакция „Пионерской правды“, — писал Сип. — Мы сейчас всей школой находимся на острове, где расположено подсобное хозяйство. Меня несправедливо лишили работы на целых десять дней…»
Дальше Саввушкин в самых мрачных тонах расписывал своё положение тунеядца. В заключение он спрашивал, имели ли право так с ним поступать. Но о своих намерениях он ничего не сообщал.
Директор отложил письмо и, обращаясь к Ченцову, сказал:
— Как же это так получилось, что вы не заметили вчера исчезновения лодки?
Капитан «Грозного» встал, поправил широкий ремень на джинсах, одёрнул тельняшку.
— Виноват, Макар Петрович, наша оплошность. Но ведь у нас семь лодок…
— До семи, значит, разучились считать, — покачал головой директор школы. И задал вопрос одноклассникам Ильи: — Саввушкин никому не говорил, куда собирается?
Все посмотрели на Гулибабу.
— Ничего не говорил, — поднялся Володя.
— Странно, — Макар Петрович постучал пальцем по «Робинзону Крузо». — Никто ничего не видел, никто ничего не слышал… Что будем делать? — повернулся он к пионервожатому.
— Лодку прибило к нам, — словно размышляя вслух, сказал Андрей. — Значит… Значит, Илья уплыл вверх по течению.
— Если вообще уплывал, — вставил Ченцов.
— Что ты хочешь сказать? — посмотрел на него Макар Петрович.
— Ну, собрался плыть и… — Олег замялся, не решаясь высказать страшное предположение.
— Илюха не мог утонуть, — убеждённо произнёс Гулибаба. — Знаете, как он плавает!
— Надо поискать на островах, — предложил Смирнов.
Решено было продолжить поиски и на самом Пионерском. А группа, состоящая из директора, Смирнова, Ситкиной, Гулибабы, Шоты и двух старшеклассников с аквалангами, отправилась на катер «Грозный». Андрей отдал соответствующее распоряжение командирам поисковых отрядов, не забыв присовокупить просьбу тёти Глаши о Пахоме.
В присутствии множества островитян катер отошёл от причала. За ним следом двинулись лодки, на которых было по двое гребцов и одному наблюдателю. Вёсельный флот был призван обследовать берега Маныча.
«Грозный» вышел на стрежень, и Ченцов скомандовал: «Полный вперёд!». Андрей с биноклем и рупором расположился на носу катера, ребята по бортам, а Макар Петрович возле капитанской рубки.
Очень скоро далеко позади остался Пионерский, лодки, спешащие к береговым зарослям. Минут через двадцать один из матросов крикнул:
— Вижу в реке предмет!
— Стоп! — как эхо отозвался капитан. — Малый назад!
Катер по инерции проскочил ещё несколько метров. Но, увлекаемый назад течением и винтом, медленно поплыл назад. Когда он вернулся на то место, где было что-то замечено, Ченцов дал команду:
— Малый вперёд! — «Грозный», покачиваясь, застыл на месте, чуть подрагивая от работающего двигателя.
Аквалангисты ушли под воду. Пассажиры катера сгрудились у борта. Володя и Шота перегнулись через перила, едва не свалившись в речку.
— Осторожней, — схватила их за рубашки Ситкина. Она сама во все глаза смотрела вниз, придерживая рукой сумку с красным крестом, перекинутую через плечо.
В прозрачной воде отлично были видны тела аквалангистов. На поверхности реки вспыхивали, лопались пузырьки воздуха. И вот аквалангисты все ближе, ближе, над Манычем показались две головы в масках. В руках ребят — помятый, тёмный от времени и ила самовар. У всех вырвался вздох облегчения.
— Полный вперёд! — гремит над Манычем голос Ченцова.
До ближайшего островка шли не останавливаясь. И когда катер приблизился к илистому, заросшему кустарником берегу, Смирнов заметил лодку, до половины вытащенную из воды.
— Остров обитаем, — сказал он.
— Швартоваться? — спросил Ченцов.
— Да, — коротко бросил директор.
«Грозный» с разгона заскользил по дну и замер. Первым на островок соскочил Андрей. За ним последовали остальные. Всем не терпелось отыскать своего товарища.
Вдруг из кустов вышел мужчина. На его голове красовалась форменная фуражка. Это был старший инспектор рыбнадзора Саломатин. Озабоченное лицо инспектора расплылось в улыбке.
— Экскурсия? — спросил он, протягивая руку Макару Петровичу.
— Да нет, — ответил директор, — малец один пропал. Ищем.
— Я вот тоже в поисках…
— Кого ищете? — поинтересовался директор.
— У меня одна забота, — невесело усмехнулся Саломатин. — Браконьеры…
Ребята собирались уже броситься врассыпную по острову, но Смирнов приказал:
— Всем оставаться на местах. Кто-нибудь на острове есть? — обратился он к инспектору.
— Сейчас нету. Но ночью были. Это точно. Костёр свежий…
— Наверное, Илюшка! — загорелись глаза у Ситкиной.
— У него что, сети имеются? — спросил инспектор.
— Удочки были, — сказал Гулибаба.
Саломатин показал на песок.
— А тут перемёт тянули. Никак не прихвачу. По ночам, подлецы, действуют… — Он столкнул свою лодку в воду.
— Вверх по реке были? — спросил Макар Петрович.
— На соседнем островке. Без толку. Теперь до темноты отсиживаются в станице… Помочь вам пошукать хлопчика?
— Спасибо, товарищ Саломатин, — ответил директор, — у нас лошадиные силы, — показал он на катер.
— Это хорошо, — сказал инспектор, берясь за весла. — А я специально без мотора, чтоб потише… А вы тут зря время не теряйте, — посоветовал он. — Я каждый кустик осмотрел.
И, пожелав удачи, Саломатин направил лодку к берегу. А поисковая группа, заняв места на катере, отправилась дальше. Возник спор, заходить ли на соседний остров. Саломатин был на нем. А так как предстояло, возможно, осмотреть ещё несколько островков, решили его миновать.
И когда он оставался уже позади, Маша Ситкина вдруг сказала:
— Ребята, вы ничего не слышали?
— Нет, — ответил Шота.
— И я не слышал, — откликнулся Гулибаба.
— Да послушайте!
Но как они ни вслушивались, ничего, кроме шума двигателя, не было слышно. Ситкина решительно подошла к Смирнову, разглядывающему в бинокль оставшийся позади кусочек суши посреди реки.
— Я, кажется, слышала чей-то голос, — сказала она взволнованно.
— Стоп! — скомандовал пионервожатый.
Ченцов повторил приказ мотористу.
— Гляди! — воскликнул Шота, отличающийся прекрасным зрением.
Все невольно повернулись в ту сторону, куда указывал Баркалая.
— Где? Что? — раздались голоса.
— На дереве.
Пионервожатый направил бинокль на сухую верхушку высокого дерева, одиноко торчавшего на острове.
— Гнездо. Ещё гнездо… Постойте, кажется, кошка.
Все наперебой стали просить у Андрея бинокль. Первой он достался Ситкиной.
— Пахом! — вскрикнула девочка.
— Пристать! — приказал Макар Петрович.
«Грозный», описав круг, заспешил к острову. И тут только ребята заметили, что навстречу катеру по берегу бежит фигурка. Она спотыкалась, падала, бежала снова, подпрыгивая и приплясывая.
— Сип! Илюха! — огласили окрестность радостные, звонкие голоса.
РОБИНЗОН
От Смирнова Илья выскочил переполненный обидой. Он шагал, не разбирая дороги. Ноги неожиданно привели его к стенду, где вывешивалась «Пионерская правда». Сип невольно остановился. Пробежал по ней глазами. Его внимание привлекло обсуждение письма одной девочки. Она обращалась в редакцию с просьбой посоветовать, какому увлечению лучше всего отдаться. Тут же были помещены ответы пионеров из других городов. Один рекомендовал заняться спортом, другой — собирать марки, третий — играть на пианино, четвёртый — изучать язык. А кто-то писал, что нельзя выбирать занятие по подсказке. Это, мол, должно идти от души.
«Правильно!» — подумал Сип. Он был полностью согласен с последним автором. И тут у него возникла мысль — написать в «Пионерскую правду», рассказать, в какое его поставили положение. Пусть и Андрей, и Ситкина, и Данилов, короче, все, кто обрёк Сипа на безделье, задумаются.
Сказано — сделано. Сип промучился над письмом битый час, испортил целую тетрадь. Когда, по его мнению, он сумел отразить на бумаге все, что его переполняло, Саввушкин сунул письмо в карман и решил тут же отвезти его на почту в станицу. Можно было вполне обернуться за полдня: паром ходил регулярно. В крайнем случае воспользоваться одной из лодок.
Илюха вышел из палатки. Гнев, к его удивлению, пропал. Но сама идея куда-нибудь отправиться не покидала его. В конце концов, человек он вольный, к работе все равно не допускают. Сип вернулся, взял удочки, фляжку и свою любимую книгу.
У причала на ленивой волне покачивались лодки. Катера не было — ушёл на ту сторону. Илюха огляделся. Вокруг никого. Самой лёгкой и быстроходной считалась «Чайка».
На сиденье, свесив лапы и голову за борт, развалился Пахом. Большой любитель рыбы, которую в избытке поставляли ему интернатовские рыболовы, кот как заворожённый следил за мальками, стайкой ходившими на мелководье.
— Брысь! — погнал Илья Пахома. Но тот, только на секунду оторвавшись от захватившего его зрелища, не сдвинулся с места.
Сип отвязал верёвку и ступил в лодку. Она резко качнулась. Пахом прижал уши, вцепился когтями в дерево, чтобы не свалиться в воду, но лодку не покинул.
— Ладно, поедешь со мной, — сказал Илья и оттолкнулся веслом от причала. «Чайка» легко заскользила по волнам. Кот метнулся на корму. Суша удалялась все дальше и дальше. — Все по местам! — скомандовал Сип и заработал обоими вёслами.
Тысячи солнечных зайчиков купались в реке. Вода хлюпала о борта.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
— Не слишком ли вы дёргали мальчишку? — хмуро сказал директор.
— Понимаете, Макар Петрович, — оправдывался Смирнов, — я всегда старался направить его энергию на что-нибудь полезное. Мальчик он способный, но индивидуалист. А мне хотелось слить его с коллективом. Понимаете?
— Понимаю, как не понять. Но получается наоборот: наказывая, вы его обособляли, отрывали от класса. Ты хочешь, чтобы Саввушкин был, как все. А что значит — как все? Такого не бывает. Каждый ученик — это индивидуальность. Коллектив тогда крепок, когда любой ученик со своей яркой личностью проявляет способности на благо всем.
— Но вы же тоже его наказывали, — возразил пионервожатый.
— Да, наказывал. У меня на плечах вся школа. И не наказывать за проступки, которые вредят всем, я не имею права. По существу, я наказывал и тебя.
— А меня за что? — удивился Смирнов.
— Как пионервожатого, идейного наставника класса. — Макар Петрович вздохнул. — Прямо скажем, Андрей, не нашёл ты к Саввушкину подхода.
— Хотите честно?
— Разумеется.
— Я люблю Илью, — признался пионервожатый.
Директор усмехнулся.
— Любимое дитя всегда балованное.
— Совсем нет, — обиделся Смирнов. — Уж кто-кто, а я с ним строго. И стараюсь направлять его. Хочет он того или нет…
— Боюсь, не перестарался ли… Ведь хотение от натуры. Заставь человека делать то, что ему не по душе, пользы не добьёшься.
Андрей начал было снова оправдываться, но в это время в комнату вбежал один из учеников третьего класса и, испуганно тараща глаза, выпалил:
— Там лодка… «Чайка»… Брюки Саввушкина… Письмо.
— Какая лодка, какое письмо? — вскочил Смирнов.
— Лодку прибило. Недалеко от переправы, — судорожно глотая воздух, объяснил мальчишка.
— Поспокойнее можешь? — строго сказал Макар Петрович.
Директор и пионервожатый забросали третьеклассника вопросами. Выяснилось, что в камышах была обнаружена прибившаяся лодка. В ней лежали удочки, сандалии, брюки и майка Ильи, а также книга «Робинзон Крузо» и фляжка с водой. В книге находилось письмо, которое, видимо, намеревался отправить Саввушкин. Дело принимало серьёзный оборот.
Через некоторое время у директора состоялось экстренное совещание. На нем присутствовали одноклассники Ильи, Олег Ченцов — капитан «Грозного» и несколько старшеклассников.
Макар Петрович зачитал письмо.
— «Дорогая редакция „Пионерской правды“, — писал Сип. — Мы сейчас всей школой находимся на острове, где расположено подсобное хозяйство. Меня несправедливо лишили работы на целых десять дней…»
Дальше Саввушкин в самых мрачных тонах расписывал своё положение тунеядца. В заключение он спрашивал, имели ли право так с ним поступать. Но о своих намерениях он ничего не сообщал.
Директор отложил письмо и, обращаясь к Ченцову, сказал:
— Как же это так получилось, что вы не заметили вчера исчезновения лодки?
Капитан «Грозного» встал, поправил широкий ремень на джинсах, одёрнул тельняшку.
— Виноват, Макар Петрович, наша оплошность. Но ведь у нас семь лодок…
— До семи, значит, разучились считать, — покачал головой директор школы. И задал вопрос одноклассникам Ильи: — Саввушкин никому не говорил, куда собирается?
Все посмотрели на Гулибабу.
— Ничего не говорил, — поднялся Володя.
— Странно, — Макар Петрович постучал пальцем по «Робинзону Крузо». — Никто ничего не видел, никто ничего не слышал… Что будем делать? — повернулся он к пионервожатому.
— Лодку прибило к нам, — словно размышляя вслух, сказал Андрей. — Значит… Значит, Илья уплыл вверх по течению.
— Если вообще уплывал, — вставил Ченцов.
— Что ты хочешь сказать? — посмотрел на него Макар Петрович.
— Ну, собрался плыть и… — Олег замялся, не решаясь высказать страшное предположение.
— Илюха не мог утонуть, — убеждённо произнёс Гулибаба. — Знаете, как он плавает!
— Надо поискать на островах, — предложил Смирнов.
Решено было продолжить поиски и на самом Пионерском. А группа, состоящая из директора, Смирнова, Ситкиной, Гулибабы, Шоты и двух старшеклассников с аквалангами, отправилась на катер «Грозный». Андрей отдал соответствующее распоряжение командирам поисковых отрядов, не забыв присовокупить просьбу тёти Глаши о Пахоме.
В присутствии множества островитян катер отошёл от причала. За ним следом двинулись лодки, на которых было по двое гребцов и одному наблюдателю. Вёсельный флот был призван обследовать берега Маныча.
«Грозный» вышел на стрежень, и Ченцов скомандовал: «Полный вперёд!». Андрей с биноклем и рупором расположился на носу катера, ребята по бортам, а Макар Петрович возле капитанской рубки.
Очень скоро далеко позади остался Пионерский, лодки, спешащие к береговым зарослям. Минут через двадцать один из матросов крикнул:
— Вижу в реке предмет!
— Стоп! — как эхо отозвался капитан. — Малый назад!
Катер по инерции проскочил ещё несколько метров. Но, увлекаемый назад течением и винтом, медленно поплыл назад. Когда он вернулся на то место, где было что-то замечено, Ченцов дал команду:
— Малый вперёд! — «Грозный», покачиваясь, застыл на месте, чуть подрагивая от работающего двигателя.
Аквалангисты ушли под воду. Пассажиры катера сгрудились у борта. Володя и Шота перегнулись через перила, едва не свалившись в речку.
— Осторожней, — схватила их за рубашки Ситкина. Она сама во все глаза смотрела вниз, придерживая рукой сумку с красным крестом, перекинутую через плечо.
В прозрачной воде отлично были видны тела аквалангистов. На поверхности реки вспыхивали, лопались пузырьки воздуха. И вот аквалангисты все ближе, ближе, над Манычем показались две головы в масках. В руках ребят — помятый, тёмный от времени и ила самовар. У всех вырвался вздох облегчения.
— Полный вперёд! — гремит над Манычем голос Ченцова.
До ближайшего островка шли не останавливаясь. И когда катер приблизился к илистому, заросшему кустарником берегу, Смирнов заметил лодку, до половины вытащенную из воды.
— Остров обитаем, — сказал он.
— Швартоваться? — спросил Ченцов.
— Да, — коротко бросил директор.
«Грозный» с разгона заскользил по дну и замер. Первым на островок соскочил Андрей. За ним последовали остальные. Всем не терпелось отыскать своего товарища.
Вдруг из кустов вышел мужчина. На его голове красовалась форменная фуражка. Это был старший инспектор рыбнадзора Саломатин. Озабоченное лицо инспектора расплылось в улыбке.
— Экскурсия? — спросил он, протягивая руку Макару Петровичу.
— Да нет, — ответил директор, — малец один пропал. Ищем.
— Я вот тоже в поисках…
— Кого ищете? — поинтересовался директор.
— У меня одна забота, — невесело усмехнулся Саломатин. — Браконьеры…
Ребята собирались уже броситься врассыпную по острову, но Смирнов приказал:
— Всем оставаться на местах. Кто-нибудь на острове есть? — обратился он к инспектору.
— Сейчас нету. Но ночью были. Это точно. Костёр свежий…
— Наверное, Илюшка! — загорелись глаза у Ситкиной.
— У него что, сети имеются? — спросил инспектор.
— Удочки были, — сказал Гулибаба.
Саломатин показал на песок.
— А тут перемёт тянули. Никак не прихвачу. По ночам, подлецы, действуют… — Он столкнул свою лодку в воду.
— Вверх по реке были? — спросил Макар Петрович.
— На соседнем островке. Без толку. Теперь до темноты отсиживаются в станице… Помочь вам пошукать хлопчика?
— Спасибо, товарищ Саломатин, — ответил директор, — у нас лошадиные силы, — показал он на катер.
— Это хорошо, — сказал инспектор, берясь за весла. — А я специально без мотора, чтоб потише… А вы тут зря время не теряйте, — посоветовал он. — Я каждый кустик осмотрел.
И, пожелав удачи, Саломатин направил лодку к берегу. А поисковая группа, заняв места на катере, отправилась дальше. Возник спор, заходить ли на соседний остров. Саломатин был на нем. А так как предстояло, возможно, осмотреть ещё несколько островков, решили его миновать.
И когда он оставался уже позади, Маша Ситкина вдруг сказала:
— Ребята, вы ничего не слышали?
— Нет, — ответил Шота.
— И я не слышал, — откликнулся Гулибаба.
— Да послушайте!
Но как они ни вслушивались, ничего, кроме шума двигателя, не было слышно. Ситкина решительно подошла к Смирнову, разглядывающему в бинокль оставшийся позади кусочек суши посреди реки.
— Я, кажется, слышала чей-то голос, — сказала она взволнованно.
— Стоп! — скомандовал пионервожатый.
Ченцов повторил приказ мотористу.
— Гляди! — воскликнул Шота, отличающийся прекрасным зрением.
Все невольно повернулись в ту сторону, куда указывал Баркалая.
— Где? Что? — раздались голоса.
— На дереве.
Пионервожатый направил бинокль на сухую верхушку высокого дерева, одиноко торчавшего на острове.
— Гнездо. Ещё гнездо… Постойте, кажется, кошка.
Все наперебой стали просить у Андрея бинокль. Первой он достался Ситкиной.
— Пахом! — вскрикнула девочка.
— Пристать! — приказал Макар Петрович.
«Грозный», описав круг, заспешил к острову. И тут только ребята заметили, что навстречу катеру по берегу бежит фигурка. Она спотыкалась, падала, бежала снова, подпрыгивая и приплясывая.
— Сип! Илюха! — огласили окрестность радостные, звонкие голоса.
РОБИНЗОН
От Смирнова Илья выскочил переполненный обидой. Он шагал, не разбирая дороги. Ноги неожиданно привели его к стенду, где вывешивалась «Пионерская правда». Сип невольно остановился. Пробежал по ней глазами. Его внимание привлекло обсуждение письма одной девочки. Она обращалась в редакцию с просьбой посоветовать, какому увлечению лучше всего отдаться. Тут же были помещены ответы пионеров из других городов. Один рекомендовал заняться спортом, другой — собирать марки, третий — играть на пианино, четвёртый — изучать язык. А кто-то писал, что нельзя выбирать занятие по подсказке. Это, мол, должно идти от души.
«Правильно!» — подумал Сип. Он был полностью согласен с последним автором. И тут у него возникла мысль — написать в «Пионерскую правду», рассказать, в какое его поставили положение. Пусть и Андрей, и Ситкина, и Данилов, короче, все, кто обрёк Сипа на безделье, задумаются.
Сказано — сделано. Сип промучился над письмом битый час, испортил целую тетрадь. Когда, по его мнению, он сумел отразить на бумаге все, что его переполняло, Саввушкин сунул письмо в карман и решил тут же отвезти его на почту в станицу. Можно было вполне обернуться за полдня: паром ходил регулярно. В крайнем случае воспользоваться одной из лодок.
Илюха вышел из палатки. Гнев, к его удивлению, пропал. Но сама идея куда-нибудь отправиться не покидала его. В конце концов, человек он вольный, к работе все равно не допускают. Сип вернулся, взял удочки, фляжку и свою любимую книгу.
У причала на ленивой волне покачивались лодки. Катера не было — ушёл на ту сторону. Илюха огляделся. Вокруг никого. Самой лёгкой и быстроходной считалась «Чайка».
На сиденье, свесив лапы и голову за борт, развалился Пахом. Большой любитель рыбы, которую в избытке поставляли ему интернатовские рыболовы, кот как заворожённый следил за мальками, стайкой ходившими на мелководье.
— Брысь! — погнал Илья Пахома. Но тот, только на секунду оторвавшись от захватившего его зрелища, не сдвинулся с места.
Сип отвязал верёвку и ступил в лодку. Она резко качнулась. Пахом прижал уши, вцепился когтями в дерево, чтобы не свалиться в воду, но лодку не покинул.
— Ладно, поедешь со мной, — сказал Илья и оттолкнулся веслом от причала. «Чайка» легко заскользила по волнам. Кот метнулся на корму. Суша удалялась все дальше и дальше. — Все по местам! — скомандовал Сип и заработал обоими вёслами.
Тысячи солнечных зайчиков купались в реке. Вода хлюпала о борта.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14