А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

 


— Вы ведь не хотите, чтобы какие-то подонки продолжали мучить ваших детей?
Так что о медэкс-пертизе я в ближайшие дни договорюсь. До свидания.
Она легко встала со стула и уже с высоты своего роста с затаенным удовлетворением посмотрела в побагровевшее лицо директрисы. Вот так! Сказала и сейчас уйду!
Но настоящим испытанием для Марины оказался визит в интернат для глухонемых детей. Это вам не школа! Сюда помещают тех детей, от которых отказались родители, либо тех, у кого родители умерли или находятся в заключении. Триста детей, от семи до семнадцати лет, и все глухонемые. Да это бы еще что! Среди них много умственно отсталых, ведь до интерната с ними никто не занимался.
Едва Марина переступила порог интерната, у нее закружилась голова от топота сотен ног и от одуряющей вони, доносящейся из столовой, расположенной на первом этаже.
На каком сале здесь жарили и какие овощи отваривали — с этим следовало бы разбираться отдельно, и еще неизвестно кому — комитету по образованию или Управлению по борьбе с экономическими преступлениями…
Но сейчас у Марины была иная задача. В кабинете директора девушка-секретарь объяснила, что директор, господин Быков, болен и неизвестно, когда поправится.
Заметив, что Марина смущенно оглядывается, девушка улыбнулась:
— А, вы не привыкли к нашему шуму. Это дети. Они же сами не слышат, какой шум производят. Так что привыкайте. Вы ведь к нам на работу пришли устраиваться? — добавила она, взглянув в удивленное лицо Марины.
— Нет, с чего вы взяли? — нервно отреагировала та, с ужасом представив себе, что при определенных обстоятельствах это могло бы быть правдой: она ведь учительница по образованию, а с этой девушкой они, наверное, ровесницы…
— Нет, не на работу.
Она расстегнула плащ и продемонстрировала серый мундир с погонами:
— Я тут по одному делу. По срочному, так что мне бы с кем-нибудь быстро поговорить.
Поговорить оказалось возможным только с заместителем директора по внеклассной работе. Пока Марина спускалась этажом ниже, она в очередной раз подумала о том, что не все люди одинаковы. Например, те, которые работают здесь, видимо, бескорыстны, добры, сострадательны.
У педагога всегда есть выбор при поиске работы. Но чтобы пойти работать сюда, в интернат для глухонемых детей, необходимо иметь определенные душевные качества. А зарплата тут вряд ли намного выше, чем в других местах…
Интернат выглядел так, как, наверное, испокон веку и выглядят на Руси богоугодные казенные заведения. Облупившаяся зеленая краска на стенах в коридоре, облезлая побелка на потолках, расшатанные двери учебных кабинетов и спален, поскольку жилые помещения шли вперемешку с классными.
Заместитель директора как раз закончила вести урок в компьютерном классе, там ее и застала Марина. Немолодая женщина с серыми глазами и гладкими волосами, зачесанными назад, выглядела усталой и задерганной.
— Мы можем поговорить прямо здесь, — сказала она. — А то ко мне в кабинет долго подниматься. Меня зовут Кира Владимировна. Что у вас за дело ко мне?
Вместо ответа Марина вытащила из сумки приготовленные снимки детей и протянула их женщине.
— Это кадры из видеофильмов, — пояснила она. — Из фильмов про педофилию.
Посмотрите внимательно: эти дети никого вам не напоминают?
За закрытой дверью класса продолжался шум и топот бегущих ног, но Кира Владимировна не обращала на это внимания: во-первых, давно привыкла, а во-вторых, углубилась в изучение фотоснимков. Смотрела она довольно долго, не отрываясь.
— Вам кто-нибудь знаком? — не выдержав, спросила Марина. — Это вполне могут быть дети из вашего интерната.
Кира Владимировна как будто с неохотой оторвалась от изучения снимков и посмотрела внимательно на Марину.
— Нет, — сказала она, медленно покачав головой. — Должна вас огорчить, милочка. Наших детей на этих фотографиях нет. И вы ошибаетесь, — добавила она, возвращая Марине снимки. — Наших детей тут и не может быть. У нас ведь закрытое заведение, дети не выходят на улицу без сопровождения взрослых. Это попросту невозможно.
От внимания Марины не укрылось три обстоятельства: слишком долгое разглядывание фотографий — это раз. Слишком категоричное утверждение, что знакомых детей на снимках нет, — это два. Если дети совсем незнакомы, зачем так долго на них смотреть? Да и как можно на все сто процентов отвергать такую возможность? Третье обстоятельство — руки Киры Владимировны, когда та возвращала фотографии, явственно дрожали.
Но выдавать свои вдруг возникшие подозрения Марина не стала. Кто знает, а вдруг сидящая перед ней женщина просто утомлена? А руки дрожат от нервного тика…
— Вы не хотите посмотреть еще раз? — спросила она. — Или показать фотографии другим педагогам? Вдруг кто-нибудь узнает детей.
— В этом нет никакой необходимости, — твердо заявила Кира Владимировна.
Потом вдруг засуетилась, полезла в сумку, висящую на спинке стула. — Вы курите?
— спросила она. — Давайте покурим. Отойдем к окну и покурим. У меня все равно нет следующего урока, так что помещение успеет проветриться. Ну а теперь расскажите мне, почему вы ищете этих детей и что это за фильмы такие, — сказала она сразу же после того, как закурила от поднесенной Мариной зажигалки. — А то я что-то не поняла…
Говорить или не говорить? Лучше сказать: если эта дама имеет какое-то отношение к преступлению, то она и так все знает. А если нет — ничего, послушает. Может быть, после этого не будет столь категорична: наши дети не могут выйти отсюда без сопровождения взрослых! Фу-ты ну-ты, какие мы гордые!
Марина тоже, как говорится, «не первый год замужем» и слышала кое-что про порядки в интернатах. Здесь же не тюрьма с охраной и железными решетками.
Конечно, детям запрещается выходить одним — это правда, в инструкциях так и записано. Да кто же выполняет все эти высокоумные инструкции? И физически обеспечить выполнение такого правила вряд ли возможно — в интернате ведь нет охраны…
— В наших руках находятся несколько видеофильмов порнографического характера, — начала Марина, глядя в блеклые глаза заместительницы Директора, — на которых засняты сцены совокупления с детьми восьми-десяти лет. Сцены очень подробные и реалистичные. Так называемая запрещенная порнопродукция. Это преступление карается сразу несколькими статьями Уголовного кодекса и влечет за собой…
— Конечно, это ужасно, — махнула рукой Кира Владимировна, не дослушав — но почему вы пришли к нам? Почему вы думаете, что это наши дети?
На ее лице появились красные пятна волнения а голос дрогнул.
— Потому что дети в фильмах — глухонемые, — пояснила Марина, решив, что и это скрывать глупо. — Вот почему. Так вы действительно ничего не можете сказать?
Она испытующе посмотрела в глаза Кире Владимировне, и несколько секунд две женщины не отводили глаз, словно, сговорившись, играли в «гляделки».
— Я работаю здесь уже двадцать четыре года, — медленно и с расстановкой, как будто прислушиваясь к собственным словам, сказала учительница и нервно дернула худым плечом под темно-серой блузкой. — Двадцать четыре года, — повторила она. — Это ведь целая жизнь. Как пришла сюда девчонкой после института, так никуда и не уходила. Знаете, сколько ребят я выпустила отсюда?
Двадцать четыре выпуска — это сотни человек. Они иногда приходят, мы подолгу болтаем, как старые друзья или родственники. Хотя «болтаем» — это сильно сказано, — тут же добавила она, заметив недоумение Ма-ны. — Мы не можем болтать — они же глухонемые… пу да все равно, ты очень олизки со всеми нашими выпускниками. Они знают, что могут всегда прийти сюда и посоветоваться. Здесь ведь почти все дети брошенные, одинокие, и ближе нас, педагогов, воспитателей, у них никого нет. И часто на всю жизнь так и остается.
Она выкурила сигарету за четыре глубокие затяжки и тут же нервно полезла в сумку за новой.
— Три урока дала подряд и ни разу не курила, — заметила Кира Владимировна.
— Вы знаете, я страшная курильщица. Знаю, что плохо, но ничего не могу с собой поделать. Работа нервная. У меня восемнадцать часов в неделю, да еще все по воспитательной части — голова кругом идет.
— Вы программирование преподаете? — поинтересовалась Марина.
— Да, — подтвердила учительница. — Уже десять лет. Знаете, это перспективное дело для глухонемых. Сами понимаете, для них с самого детства закрыто многое, они ощущают свою неполноценность. Не каждая работа им подходит, а программирование и вообще компьютеры — это просто идеально для них. Ведь все происходит на экране и у ребят в голове — не нужно ничего слышать или говорить.
Она обвела взглядом класс и добавила немного растерянно:
— Хотя вы сейчас скажете, что мои старания уходят впустую. Да? Я и сама понимаю… У нас ведь компьютеры «Корвет», еще советские. Представляете, насколько они устарели? Спонсоры обещали купить новые, но потом грянул кризис, и больше уже никто ничего не обещает.
Кира Владимировна загасила вторую сигарету, буквально раздавив ее пальцем в стеклянной банке, приспособленной под пепельницу, и взгляд ее снова метнулся к лицу Марины.
— Я потому так твердо вам ответила сразу, — заявила она, — что я тут работаю двадцать четыре года и знаю, что в нашем интернате такого быть не может. Теперь вы меня поняли?
— Но я ведь и не сказала, что видеосъемка проводилась в вашем интернате, — осторожно сказала Марина. — При чем здесь это? Я имела в виду, что Кто-то из ваших детей мог попасть под дурное влияние кого-то из взрослых…
— У нас не может быть таких взрослых, — еще тверже парировала учительница.
— Те, кто работают здесь, никогда не пойдут на такое. Никогда, слышите вы? А посторонних у нас не бывает, — закончила женщина и посмотрела на Марину так, как, вероятно, глядела на врага старая императорская гвардия под Аустерлицем…
«Merde», — заявила гвардия в ответ на предложение сдаться. Усатые гвардейцы смотрели в жерла английских пушек, и ответ их был именно таков.
«Merde», — мысленно произнесла худенькая пятидесятилетняя женщина в старой блузке и черной юбке, и Марина услышала ее.
— Да, — сказала она в некотором замешательстве, не зная точно, как следует поступать дальше. С подобным противодействием ей еще не приходилось сталкиваться. В школах педагоги неохотно шли навстречу, но все же не так явно.
А это, да еще вкупе с дрожанием рук Киры Владимировны, наводило Марину на подозрения…
— Знаете, — проговорила нерешительно Марина. — мне бы все-таки хотелось посмотреть на ваших детей.
— Зачем? — резко спросила Кира Владимировна, и красные пятна на ее скулах выделились еще ярче.
— Вы утверждаете, что среди ваших детей нет тех, которые нас интересуют, — неторопливо, тщательно подбирая слова, говорила Марина, переминаясь с ноги на ногу у окна, из которого нещадно дуло ледяным ветром. — Пусть так, но я хотела бы в этом убедиться. Вы ведь не имеете оснований запретить мне это? В конце концов, я показала вам удостоверение и объяснила причину моего визита.
— Завтра, — вдруг сказала Кира Владимировна, будто приняв какое-то важное решение. — Приходите завтра, если уж вам так нужно. Сегодня я не могу, нет времени. И у детей нет времени на то, чтобы вы их разглядывали. Учебный план и так очень насыщен.
Марине не осталось ничего иного, как недоуменно пожать плечами.
— А что, завтра учебный план будет менее насыщен? — иронично поинтересовалась она. И добави-' ла, пристально посмотрев в глаза собеседнице:
— Хорошо, пусть будет завтра. Хотя от этого ведь ничего не изменится, не так ли? Вы и сами должны это понимать.
Она вздохнула и, укладывая выложенные на стол фотографии в сумку, сказала напоследок тихим проникновенным голосом:
— Если вы настаиваете, чтобы развязка наступила именно завтра, — пусть так и будет.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47